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位于甘肃中部的会宁县是中国革命的一个圣地。1936年10月,中国工农红军三大主力在这里会师,标志着在党中央和毛泽东同志英明领导下英勇的红军将士夺取了长征的全面胜利。胡锦涛专程来到这里,瞻仰了红军会宁会师旧址,并参观了红军长征胜利纪念馆。看着一件件革命岁月留下的珍贵文物,听着一段段红军将士顽强拼搏的感人事迹,胡锦涛表示,我们从中更加真切地了解到了当年革命斗争的艰难困苦,更加真切地体会到了今天幸福生活的来之不易。胡锦涛亲切看望了老红军、老八路和老同志代表,同大家围坐在一起,关切地询问他们的身体和生活情况。胡锦涛动情地说,当年,你们跟着毛主席,跟着党,跟着红军,英勇不屈,浴血奋战,为中国革命胜利作出了重要贡献。你们是革命的功臣,党和人民将永远铭记你们的功绩。胡锦涛说,当前,全党全国各族人民正在为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而团结奋斗。这是在新的历史条件下进行的新的伟大长征。在前进的道路上,全党全国各族人民要大力弘扬老红军、老八路的革命精神,艰苦奋斗,一往无前,同心同德地把革命先辈开创的宏伟事业不断推向前进,把我们的国家建设得更加美好。

今年7月以来,各地各高校积极开展邀请省部级党政负责人到高校作形势报告活动,多位部长和省(区)领导走进高校,与青年学子面对面交流,在高校引起强烈反响,不少师生称之为“享受”了一顿顿“思维大餐”。[详细]

上个月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公布,就非义务教育的学前教育的投入,纲要规定:“实行以政府投入为主、受教育者合理分担、其他多种渠道筹措经费的投入机制。”明确了政府是投入主体和学前教育的准公益性质,规定了政府应负的责任和应尽的义务。但是在现实中,上世纪90年代的“教育产业化”之风,至今仍遗害无穷:一些厂办或公办幼儿园纷纷承包出去,企业在卸下包袱后,却把沉重的负担加到了家长身上,同时也使原本就落后的学前教育更是雪上加霜——教学质量良莠不齐,安全事故时有发生。

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  本报北京6月21日讯(记者焦新)“2007年全国普通高校招生网上咨询周”活动第三阶段将于6月25日在教育部“阳光高考”信息平台拉开帷幕,活动结束时间为6月29日,每天咨询时间为9∶00至17∶00。

到青少年阶段,家中不得宠的孩子对同侪关系(peerrelations)有较强的依赖,并且倾向于与其它与父母关系不好的朋友在一起,与父母越来越疏远。孟女士曾辅导一名华裔高中女学生,这位女生是父母独生女,但有同父异母的姐姐,她觉得自己虽然很聪明,但父亲总是偏心姐姐,并经常拿她与姐姐比较。父亲觉得姐姐比她学习成绩好,并夸姐姐懂事,说小女儿没用,孩子自尊心很受伤害,由此讨厌父亲且憎恨姐姐,并开始沉溺于计算机游戏,自暴自弃。而玩计算机游戏令她自我约束力降低,学习成绩越来越差,与父母关系也更加疏远,最后导致辍学,后来临床诊断为忧郁症。

教育特别是基础教育具有公共物品的属性,其支出理应主要由公共财政来负担。从发达国家的情况来看,居民生活水平较高,娱乐、文化、教育支出占总消费支出的比重也较大,但其中主要是娱乐和文化支出,而教育支出占居民消费支出的比重较小。其中,法国最低,占6.52%;美国最高,占21.75%。之所以如此,是因为发达国家教育支出的很大一部分是由政府财政负担的,真正需要居民自掏腰包的部分并不多。

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据美国《教育周刊》报道,2008年美国有将近30000所学校未能达到年度评估的标准,与前一年相比,增长了28。其中,超过半数的学校已经连续2年以上未达标,有1/5的公立学校因数年未达标,正面临接受联邦政府强制改造计划。加利福尼亚州是大家关注的焦点,其最贫困的东洛杉矶学区对学校完全束手无策,林肯高中学生通过全州标准测验的比例是7,伍德威尔森高中每100人中只有4人成绩合格。整个东洛杉矶学区过去5年通过全州数学、英语标准测验的高中生不到20。加利福尼亚州教育官员表示,在少数民族集中的贫困社区,绩效低下是学校存在的普遍问题,长年表现不佳的学校已逾千所。其他州的情况也不容乐观,联邦教育部依据《不让一个孩子掉队法》已经确认,美国将有超过6000所公立学校面临关闭并接受改造的命运。

这些现象也提出了一些问题:首先,不管是留学还是移民出国,为什么这些出生在中国、获得诺贝尔奖的科学家都在国外接受过高等教育,未曾获得诺贝尔奖但我们引以为豪的钱学森、邓稼先等科学功勋们也是留学生?这是否意味着我国本土人才培养体系不但不是世界顶尖,而且还滞后于我国的国家建设与经济发展,从而存在很大的改革与完善空间?其次,高锟与杨振宁、丁肇中、崔琦等为什么都成为了“美国籍”?为什么美国可以引进这些中国出生的科学家并能让他们入籍?而中国却没有相应的政策欢迎来自世界各地的顶尖人才移民入籍,或者积极进行国际人才竞争?再次,美国允许高锟同时还拥有英国籍,而在中国是否能对已是外国籍、但愿意回国投资与工作的留学生更宽容一些?绿卡、签证、出入境能否更方便一些?美国一年接纳14万职业移民,我国出台绿卡政策后第二年只给了100多人绿卡,我国的绿卡、签证等门槛是否能够放低一些?让那些深具才华的优秀人才能方便地来中国工作,而不是等到他们功成名就却开始半退休?最后,这些海外杰出人才回来后如何发挥作用?如何形成机制让高质量的人才引进变成本土人才培养的推力?

如何既保证孩子的特长发展需求,又保证学校正常的教学秩序和效率?专家表示,应建立校际资源共享的开放办学模式。

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论坛提出基础教育创新的核心之一是教育现代化,要用现代先进教育思想和科学技术,使教育思想观念、教育内容、方法与手段逐步提高到现代的世界先进水平,培养出适应参与国际竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才。

我国民办高等教育经过30年的发展取得了很大成就,但目前民办高等教育还面临一些亟待解决的困难和问题,对此,全国人大教科文卫委员会教育室主任卢干奇在近日举行的《中国民办大学报告2009》出版新闻发布会上表示,要促进民办高等教育发展,必须有一套支撑民办高等教育的政策体系,而该体系的建立有赖于明确民办学校的法人性质。[详细]

2007年12月,李华等人的子女按规定顺利地完成了报名等一系列程序,并取得了准考证号。不料,1月底,他们却突然获知被取消了报名资格。

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大二学生孙浩杰谈及自己大一时的“求职经历”时表示,只是想看看招聘会究竟是什么样的,看看自己毕业的时候该怎么应对。但当天连简历都没有的他,却闯入了面试。面对考官“你是毕业生吗”的提问,孙浩杰答道,“我不是毕业生”。见主考官有些迟疑,他立马又补充道:“因为毕业证还没有发下来。”

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责任编辑:左汶骏

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